2022年QS世界大学top200及主要国家top10榜单|最新排名

　　国内部分省市及学校要求公派访问学者及博士后申请者，需获得世界前200院校或同等研究机构的邀请函方可申报。昨天，四大权威排名之《QS世界大学排名》发布了2022年的榜单。知识人网小编特别整理了世界大学top200及主要国家top10的榜单，供申请者参考。

　　《QS世界大学排名》，与《泰晤士高等教育世界大学排名（TIMES ）》、《美国新闻与世界报道世界大学排名（USNews）》以及《软科世界大学学术排名（ARWU）》一起被公认为四大权威世界大学排名。

　　北京时间2021年6月9日凌晨，全球高等教育研究机构QS(Quacquarelli Symonds)发布了2022年世界大学排名。

　　本次排名，是QS自发布全球大学排名以来的第十八次排名，也是QS有史以来规模最大的一次世界大学排名。 包含来自世界不同国家和地区的1300所高校，相比去年上榜1,000所来说，增长了30%，因此极具参考价值。

　　QS世界大学排名指标

　　在世界大学排名方法论方面，共有 6 项指标被用于评估和检验全球顶尖高校的相关数据，从全球声誉，学术产出质量及影响力以及国际化程度三个大方面综合展现高等教育机构在全球语境下的发展现状。

　　学术声誉（40%） QS整理了13万专家在高等教育领域对世界大学教学和研究质量方面的意见。

　　雇主声誉（10%） QS统计了75000名雇主对于来自不同大学的毕业生的满意度，来评判学校的教育是否有开创性、有启迪性。

　　师生比例（20%） 评估了各机构能够在多大程度上为学生提供有意义的机会接触讲师和导师，QS认为这一指标直接关系着学校的教学质量。

　　单位教员论文引文数（20%） 体现了一所学校的科研产出，是研究型大学最重要的指标之一。

　　国际教师/学生比例（各5%） 学校内雇佣国际职工，招收国际学生占比。

　　QS世界大学排名概况

　　全球排名第一的大学依然是位于美国的麻省理工学院（MIT）， 它已经连续第十年被评为全球最佳大学。 英国排名第一的大学（也是欧洲第一）是牛津大学，其排名自2006年后首次升到全球第二。

　　麻省理工学院连续第十年获得世界排名第一，牛津大学则在2006年之后首次上升到世界第二名，而斯坦福大学和剑桥大学则并列第三。 前十名中5所美国院校，4所英国院校，1所瑞士院校。

　　国内部分省市及学校要求公派访问学者及博士后申请者，需获得世界前200院校或同等研究机构的邀请函方可申报。知识人网小编特别整理了top200及主要国家top10的完整榜单，供申请者参考。

　　QS世界大学排名特点

　　QS世界大学排名拥有非常多的细分门类，如综合排名，学科/专业排名，大学就业力排名，洲际排名，商学院排名，城市排名等，指标方法也因此各有不同。

　　QS 始终致力于通过多维度的排名，来更好的呈现当下全球高校在不同指标上的表现。

　　其中， 全球雇主声誉是QS排名的一大特色及亮点。QS通过全世界最大量级的雇主问卷调研，进一步检验大学的影响力及就业力。同时， QS 也非常注重对高校国际化程度的考量，在六大指标中，有10%用于考量国际教员与学生比率。

　　影响世界大学排名的数据主要有三种。第一种数据来自QS的独立调查问卷结果，第二是各类学术研究成果、摘要和论文引文的国际数据库，最后一种数据来源来自于各所大学，包括学生数量、教师数量以及人员构成的国际化比例数据。

　　2022QS世界大学排名前200榜单

　　各主要国家top10榜单

　　美国大学 在全球前20中占了近半席，藤校在排名中的表现也值得格外注意，其中耶鲁大学、达特茅斯学院、宾夕法尼亚大学分别上升了4、12、3个名次。

　　英国大学：在世界排名前20的学校依旧是5所，和去年保持一致。前三名分别是牛津大学、剑桥大学和帝国理工学院。

　　牛津大学和剑桥大学此次的排名上升 都源于其科研影响力的进步。今年，在QS衡量科研实力的单位教员论文引文数这一指标上，牛津大学和剑桥大学今年分别获得获得96/100和92.1/100的好成绩。

　　另外，两所大学在两项声誉相关指标及师生比例上都取得了近乎完美的成绩。

　　亚洲大学：排名前二的大学仍然位于新加坡：新加坡国立大学位列世界第11名，而南洋理工大学的排名上升1位，现为世界第12名。

　　中国香港地区的大学今年只有2所排名上升。香港大学保持了第22名的位置，而香港理工大学取得了历史以来最好的成绩，从此前最高第75名上升到第 66 名。

　　加拿大大学：开始扭转此前停滞不前的局面，其上榜的大学超过半数排名上升。今年的 QS 世界大学排名是六年以来， 首次有两所加拿大大学共同进入前三十名。其中领先的大学依然是多伦多大学。

知识人网建议

　　在公派筛选过程中，虽然部分院校对于排名有要求，但是这个要求只是综合考察的标准之一。

　　评审考察的内容还包括：导师的学术背景/研究方向是否契合/邀请院校在该研究领域的专业水平、影响力/研究内容的需求性等等。

　　有的申请者尽管获得了名校邀请函，但是因为导师背景或研究方向等问题，遗憾地未能通过审批；有的申请者虽然邀请院校排名不是很高，但因为导师是业内权威，最终还是顺利获得了国家留学基金委或者省市、学校的公派名额。

　　知识人网建议各位访问学者、博士后、联合培养博士生申请者，应将排名作为参考指标之一，但不要过于追求排名，而应从自身实力、个人需求、发展前景出发，综合选择合适的职位。