简介：

　　T老师的孩子将要去新加坡读书，因担心其不适应国外生活，T老师决定自费赴新加坡做一年访问学者，个人进修的同时也方便照顾陪伴家人。虽然限制较大，申请难度较高，但是知识人网还是助其获得QS世界大学排名TOP11-新加坡国立大学访问学者职位。

　　T老师背景：

　　申请类型：自费访问学者

　　教育背景：硕士

　　工作单位：高校 体育系老师

　　科研背景：论文多篇，参与著作多部

　　研究方向：体育

　　接收方院校：新加坡国立大学

　　申请过程：

　　T老师的孩子将要去新加坡读书，因担心其不适应国外生活，T老师决定自费赴新加波做一年访问学者，个人进修的同时也方便照顾陪伴家人。

　　本案例的申请难点在于：首先，限制地域，新加坡的高等院校较少；其次，体育方向可邀请访问学者的导师也比较有限；加上T老师最高学位为硕士，仅是讲师职称，多方面综合来看，申请确实具有相当的难度。

　　不过知识人网老师仔细评估其学术背景认为，T老师的研究涉及范围较广，包括比赛技术、体能素质与身体机能研究、运动康复、体育管理等，且曾发表多篇中文论文，参与多项体育局研究项目，只要适当拓展研究范围，还是有机会获得相关访问学者职位的。T老师对我们的申请思路很是认同，也希望获得更多潜在访学职位机会，决定与我们一起面对挑战。

　　申请开始仅两周，我们就收到了新加坡国立大学导师投来的橄榄枝。导师分享了自己将要开展的三个研究项目，询问T老师是否愿意参与，其中一个项目主要研究内容是有氧运动对人类大脑体温调节行为的影响。T老师一直对中枢疲劳及其调节机制有非常浓厚的兴趣，但是无奈没有合适的项目与资源，外方导师的课题对自身无疑是打开这一研究领域大门的钥匙。双方共同确定研究计划后，T老师欣然接受了外方导师的邀请。

　　确定了访学职位，T老师如期安排好孩子上学、住宿等问题，后续签证等人事流程也很顺利，一家人早已抵达新加坡，开始了全新的学习生活。

　　接收单位介绍：

　　新加坡国立大学（National University of Singapore），简称国大（NUS），是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学。该校是环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、亚太国际教育协会、国际研究型大学联盟、Universitas 21等著名高校联盟的成员，也通过AACSB和EQUIS认证。其在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究在全世界享有盛名。

　　新加坡国立大学在各大排名中，常年位居新加坡第一。在2019年软科世界大学排名（原上海交大世界大学排名）中，其列位第67名；在2020年泰晤士高等教育（TIMES）世界大学排名中，其列位第25名。在2020年QS世界大学排名中，其列位第11名。

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