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本科学位跨专业：佐治亚大学访问学者职位
文章来源：知识人网原创 更新时间：2017年10月15日
N老师背景：
申请类型：访问学者
教育背景：本科学位，研究生学历
工作单位：培训机构老师
研究方向：教育管理
学术背景：中文文章1篇
申请难点：所学习的专业和拟申请专业完全不符，学术背景薄弱。
申请过程：
N老师是国际贸易专业，在职研究生学习也是国际商务。但其毕业后一直从事培训机构的教学及管理工作，想出国在这方面深造，以后致力于教育事业发展。所以要求从事学术性的访问学者，回国能开具归国留学人员证明，且对学校排名有一定的要求，希望在综合或者专业排名上top40。
N老师的申请难点在于：
1、一般来说：美国的学校看重的是学位而非学历，尽管N老师有硕士学历证，但没有学位证；
2、文科专业接收的学术性访问学者名额较少，要求很高。N老师所学习的专业和拟申请专业完全不符，且只有1篇国内文章，学术背景非常薄弱，与其他申请者相比其不占优势。
3、因为希望回国后此访学经历具有一定含金量，N老师对美国的接收学校还有一些要求，且管理费还不能太高。
以上种种因素叠加，故申请到符合其要求的职位难度不小。
申请中，知识人网团队着实下了不少功夫，有些预期可以接收的职位，因为校方要求博士学位而告吹；有些导师对出国后开展的研究提出了一些要求，但N老师觉得不能胜任放弃了机会。几个回合下来，因为申请受挫，N老师有些焦虑，担心不能按时出国。为此我们团队一面安抚N老师的情绪，一面加强了申请工作，针对性地整理出数套交叉专业的申请方案，利用多渠道开拓思路，通过一番努力，终于得到了佛罗里达大学和佐治亚大学的明确接收意向。选择哪位导师呢？因为我们非常清楚N老师的出国目的及想法，所以又从多方面了解了这两位导师的科研环境及对访问学者的要求，最终建议N老师接受佐治亚大学的职位。因为该校的教育专业排名usnew33名，符合其最初的所有设想，且访问期间学术压力不会太大，其完全可以胜任。
N老师的阴霾一扫而尽，终于如愿以偿，如期在高校开学前奔赴美国，开启了访问学者的征程。
接收机构简介：
美国佐治亚大学（University of Georgia）是全美国第一所四年制公立大学，成立于1785年，位于佐治亚州雅典市阿森斯，同时也是全美历史最悠久的研究型大学和佐治亚州大学系统规模最大的高等院校。在佐治亚州为一所具有优秀师质的指标性的高等学府。佐治亚大学也是全美国第一所由州出资赞助支持的大学，由14所学院及1所研究所组成。校区面积广阔，拥有许多的天然资源，并且主要的校园共计有313栋大楼，以做为教学使用，总学生人数大约是33,000左右。历年来的学校排名位居前茅，《US NEWS》排出的“最有价值公立大学”中排第7，Kiplinger杂志排出的“最有价值公立大学”中排第10。《普林斯顿评价》评出的“最值大学”中排第9。
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