北京师范大学未来教育高精尖创新中心2017年诚聘研究、技术开发、教研类人才

招聘方向/研究领域

1．网络时代学习基本理论研究

基于脑科学、神经科学、临床医学等学科基础，对21世纪学生的认知发展关键期与认知规律、情绪变化与调节等基本问题开展研究

新媒体、新技术条件下学生学习规律研究

学生阅读、写作、计算、表达等基本能力变化研究

信息素养、媒介素养与身心健康调查及应对策略研究

综合问题解决能力自动化测评模型研究

2．学科教育研究

语文、数学、英语等中学各学科核心素养与能力研究

语文、数学、英语等中学各学科认知模型构建、认知水平及学科潜质诊断研究

语文、数学、英语等中学各学科创新测评题型设计与开发、在线测评技术研究

语文、数学、英语等中学各学科全过程学习数据采纳及可视化表达研究

技术支持下的综合实践活动、STEM教育、创客教育等相关理论和实践研究

3．教育领域的智能技术研究

学科知识本体库的构建研究

社会性知识空间语义模型研究

学习资源的语义自动化标记研究

封闭域的知识语义化与问题解答研究

学习资源与学习服务的适应性推理引擎研究

开放域的语义理解、知识推理与自主学习研究

教育公共服务平台的数据融合、业务协同与智能服务研究

4.大数据与人工智能研究

教育大数据分析模型与分析技术研究

研究基于教育大数据的预测与诊断数据模型

研究基于教育大数据的各类统计与数据挖掘模型

研究基于人工智能技术的情感分析算法与模型

研究基于深度学习的知识追踪模型

研究教育大数据处理平台及分析模块

5．在线教育资源与服务领域研究

开放平台的资源与应用汇聚机制研究

服务资源属性建模研究

面向学习过程的应用服务汇聚研究

面向学习过程的学习工具、创意学习资源包开发与孵化研究

6．消费驱动理念下技术与教育融合、教育治理技术研究

智能平台融合于课堂，提高教学效率、效益与效果研究

教师在线教学服务形态研究

未来学校的体系结构研究

互联网+时代的教育公共服务转型与变革研究

系统化教育治理的仿真计算和模拟研究

申请条件

符合北京师范大学《关于开展博士后招收工作的通知》中的进站条件，同时，需具备以下条件：

1.在境内外一流大学获得博士学位；

2.年龄在35周岁以下，能够保证在站期间全职在中心工作；

3.具有与上述招聘方向相关的学科背景和科研经验，具有较扎实的理论、学术与研究功底，实质性承担过研究工作，有较高水平科研成果产出；

4.具有较强的独立研究能力、团队意识、沟通协调能力、英语口头和文字表达能力。

申请流程

1.请应聘者通过电子邮件发送个人简历、应聘方向的博士后研究计划、代表性论文（电子版）、科研项目证明文件（电子版），简历中需列出全部学历和工作经历、所发表的学术论文、参与的科研项目、获得的奖励和个人能力特点等。2.根据材料审查结果，安排应聘者到中心参与面试。

3.面试合格者，按照《北京师范大学博士后进站流程》准备相关材料，办理进站手续。

工作内容

1.申请人受聘后全职进入中心工作，视同中心正式工作人员，承担中心分配的研究工作和任务。

2.独立或者协作完成高质量的、与中心任务相关的研究成果，达到《关于开展博士后招收工作的通知》中博士后出站评估要求。

3.带团队，做项目，参加国际交流与合作。

薪酬福利

1.薪酬和福利待遇依据北京师范大学博士后有关规定执行（含基本工资和津贴补贴等，缴纳社保和公积金），年薪10~20万元，入站博士后，可在中心整体研究方向的范围内，申请研究课题，中心根据研究的实际需求设立研究基金资助。

2.在中心2年博士后期满后，表现优秀者，中心可以提供长期研究职位。

3.根据工作岗位、工作业绩和对中心建设发展的贡献提供有竞争力的业绩奖励津贴和配套生活补贴。

4.中心提供高层次的合作导师、优势的资源与平台、良好的工作和科研环境、国际交流的机会、开放课题和协同工作团队条件，创造条件让博士后愉快地工作、幸福地生活。

申请方式

请应聘者通过电子邮件发送个人简历一份并附2-3篇代表性成果至招聘邮箱gjjzhaopin@bnu.edu.cn.电子邮件请以“姓名+毕业学校+专业+应聘职位”命名。简历中需列出全部学历和工作经历、所发表的学术论文、参与的科研项目、获得的奖励、博士学位证书复印件，以及未来研究计划等。并提供两位本学科领域教授的推荐信。