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访问学者带孩子在瑞典上小学
文章来源:知识人网整理       更新时间:2014年03月17日

瑞典是世界上教育投入比重最高的国家,其年度文化教育经费在政府预算中占第二位,儿童教育十分发达且具特色。我儿子9岁,在国内上小学四年级,前年底到瑞典看做访问学者的妈妈,随即进入了斯德哥尔摩的一所小学就读。去年,我前去探亲,耳濡目染了瑞典儿童教育的情况。

 

儿童:社会的宠子

    高福利使瑞典享誉全球,这种高福利在儿童身上体现得尤为明显。瑞典儿童一直到大学都享受义务教育。在中小学期间,学生在校的一切费用,包括午餐、文具等都是免费的。尽管如此,国家还按月给孩子的家长850瑞典克朗(相当于人民币790)的生活补贴。对儿童的优待体现在社会生活的各个方面。瑞典城市每个社区都有免费的公众图书馆,里面有不小的儿童阅览区,图文并茂的儿童读物琳琅满目,甚至还有不少的中文图书。每天下午,这里的读者主要是放学后的孩子们,他们在一起读书、讨论作业。乘公交车出行,婴幼儿及父母都可免票,不用从前门排队上车,车上有专门的位置,备有固定小孩车的保险带。司机看到赶车的儿童,会耐心地等侯,有时还会倒倒车,让孩子少跑几步路。有一次,儿子放学过马路,手里的塑料袋破了,袋中的衣物洒落在马路中间,顿时不知所措。几辆车的司机见状,将车停在十几米之外的地方,等儿子收拾好东西跑上了人行道,才缓缓地驾车驶过。不过儿童在节假日搭乘公交车可不自由,儿童的月票这时不能使用,

12岁以下儿童必须在成人的陪伴下才能乘车。这种办法有效地限制了儿童的非正常外出,

保证了儿童的安全。

 

老师没有办公室

瑞典的小学都是小班教学,每个班只有十几名学生。而且条件也是一流的。但尽管如此,除校长之外,老师却没有自己的办公室。他们与学生一样,只有宽大教室中的一隅课桌。老师讲完课,就坐在课桌旁备课、批改作业,或到学生跟前进行个别讲解。在教室里,经常可以看到学生们围在老师身边听辅导的情形。老师对学生、学生对老师都是直呼其名,无拘无束,老师和学生看起来完全是一种平等的关系。老师虽然没有办公室,但工作累了可以到学校的咖啡屋品品咖啡,稍事休息一番。

 

书包里只有三个本

    初为孩子准备书包,就令我惊讶不已。瑞典学生的书包轻得让我难以置信,只有日记、英语(语文)、数学3个本,其它教学物品都放在教室里学生自己的盒子中。日记本很特别,每学期一本,每天一格,每周两页,主要用来记录老师讲课内容和学习日记。老师每周在上面写下对学生的评语,提示下周注意事项。每用完一页,孩子沿虚线撕去一角。孩子的在校情况可以从日记本上一目了然。语文教学没有教科书,但学习内容十分丰富,教学方法也很灵活。每周一教“个”单词,然后让学生回家用这些词汇组句,老师不仅要检查组句情况,在周五还要必考周一所学的单词。老师还根据学生的特点和不同情况,推荐阅读书,组织排练短剧。儿子所在班的学生都是附近单位外国学者的孩子,老师甚至让孩子写自己国家的历史,儿子为此学会了在网上查询、下载资料,七拼八凑倒也很像回事。遇有重要活动,还让孩子们轮流编写、打印通知带给家长。这些活动,使得学生的文字和口语表达能力进步很快。瑞典小学生的数学课对中国孩子来说是再轻松不过的了,四年级的水平与我国小学二三年级的差不多。我曾经因此怀疑瑞典人的数学能力,后来我了解到,瑞典的成人普遍精于计算。看来,瑞典在儿童数学教学上很善于循序渐进

 

孩子们喜爱的制作课

到过北京宜家家居商城的人,都会对瑞典家具精巧的构思、精良的制作叹服。到瑞典的小学看看儿童们的木工课,就不难理解其中的各由了。瑞典的森林资源极为丰富,覆盖率达百分之五十七。小学生一入学,木工课就成为必修课。学校有专门的制作教室和木工老师,各种工具一应俱全,各种板材码放整齐。学生们在老师的指导下,专心致志地使用着小木锯、小木刨甚至电动工具。孩子们制作的成果主要是牵线木偶、小木马、木笔筒等。除了木工课,制作课还有手工缝纫,这也是孩子们喜欢的课程。学生们在缝纫教室里学会裁剪、缝制布娃娃、坐垫、书包和布球等,这些物品既实用又是不错的工艺品。按熙瑞典的传统习惯,青年人到了18岁,父母就不再承担供养义务,因此,年轻人独立生活比较早,一般18岁就不再依敕父母,这与注重从小培养动手能力也是分不开的。

 

音乐使幻想插上翅膀

     瑞典小学课程在时间安排上也很有意思:每天上午三大节课,孩子精力最集中的第一节课长达80

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